暑假一到，城市里的育兒江湖便暗流涌動(dòng)——一邊是中年父母迫于工作和帶娃的雙重壓力，想找到外包的幫手；一邊是大學(xué)生摩拳擦掌，在社交媒體的帖子下復(fù)制粘貼自己的介紹，“211研究生在讀，英語專八，有英語教資證明，有普通話證書，會(huì)開車”，以此吸引青睞。

帶娃正在成為“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的藍(lán)海：陪玩象棋算時(shí)薪，早教順帶蹭一頓住家晚餐。如果英語能力突出，有過硬的學(xué)歷背景，價(jià)格還能往上再拔，天花板取決于遇到的家長的財(cái)力。

一條暑期育兒外包鏈正在形成——想獲得喘息的家長開價(jià)尋找“德華”，熱衷搞錢的大學(xué)生捧著簡歷尋找高性價(jià)比的兼職。

暑期當(dāng)“德華”，高性價(jià)比兼職

小男孩執(zhí)意要找媽媽，像繪本里小蝌蚪找媽媽那樣堅(jiān)持不懈。不同之處在于，小蝌蚪幾次變換目標(biāo)才找到媽媽，而面前這個(gè)3歲小男孩的目標(biāo)明確，媽媽就在樓上，他要上樓找媽媽。

他的媽媽是大學(xué)生佳儀的雇主，交給佳儀最核心的工作，就是當(dāng)小男孩玩累了想找媽媽的時(shí)候，分散他的注意力，讓他不要打擾媽媽的工作。

小男孩的媽媽，正在為裝修房子和帶娃兩件事引起的沖突煩惱。周一到周五的上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，新房子正在裝修，雇主需要親自去監(jiān)工，但3歲的兒子很害怕裝修的聲音，丈夫上班幫不上忙，老人住在較遠(yuǎn)的地方，來一趟不容易，雇主便想到委托一個(gè)有過帶娃經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來幫忙。

這樣的家長并不是個(gè)例。去年剛來北京上大學(xué)的小陳，課余時(shí)間做起男大地陪，他接單最多的項(xiàng)目是北京環(huán)球影城。外地來玩的年輕人是他的主要客群，但也不乏來找他帶孩子的家長，暑假以來，這類需求有明顯增長。

家長們?yōu)榱四芙o自己放一天假，讓他帶孩子去環(huán)球影城玩一天，或者去環(huán)球影城時(shí)找他陪玩，“累了就讓我?guī)Ш⒆尤ヅ抨?duì)”。連續(xù)接了不少這樣的單子后，小陳覺得自己都快變成幼師了，“無痛換專業(yè)”。

▲ 暑期的環(huán)球影城，兒童游客明顯增多。圖 / 視覺中國

比起瑣事纏身的社畜，暑假期間，大學(xué)生擁有時(shí)間、精力和良好的體能，比純照顧孩子飲食起居的育兒嫂更會(huì)寓教于樂，比年齡較大的長輩更善于與小朋友溝通。大學(xué)生也在假期，時(shí)間機(jī)動(dòng)，隨叫隨到，正好能滿足家長短期的“帶娃外包”需求。

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更重要的是，找大學(xué)生帶娃的性價(jià)比，比育兒嫂和托班還高。

上海媽媽黃妍想給孩子找一位高質(zhì)量的陪伴者，開的薪酬是1小時(shí)125元，每次兩小時(shí)，就是250元。久經(jīng)職場的她很了解這個(gè)開價(jià)的誘惑力，“有的互聯(lián)網(wǎng)大廠實(shí)習(xí)工資一天才200元”。

果不其然，這個(gè)時(shí)薪吸引了不少985、211高校的大學(xué)生，有的還專業(yè)強(qiáng)對口。最后敲定合作的女孩，是上海師范大學(xué)早教專業(yè)的大四學(xué)生，每周來兩次，每次兩個(gè)小時(shí)。她會(huì)提前給黃妍發(fā)課件，事無巨細(xì)地寫好主題、要做的事情，精細(xì)到何時(shí)去上洗手間。

這無異于給孩子請了一個(gè)上門的托班老師。在上海，普惠民辦的托育班（3歲以下）月均費(fèi)用在3000元到6000元，頂級檔次的雙語私立托班一個(gè)月需要18000元，非外教代班也在萬元上下。請一位住家育兒嫂每月也要七八千元左右，不住家的便宜兩三千元。

而找大學(xué)生，一周去兩次，一個(gè)月只要2000元左右——“雖然不是每天來帶娃，但綜合下來，我覺得這個(gè)性價(jià)比還可以，至少能換換手”。

而對大學(xué)生來說，這也是一份極有性價(jià)比的兼職。

在北京讀大學(xué)的李邇，會(huì)在社交平臺(tái)發(fā)帖物色適合的家長。這個(gè)暑假，是他上研究生之前難得清閑的假期，他做了兩份家教，還想在那之外，再找一個(gè)“副副業(yè)”。比較一番，這份兼職薪水不錯(cuò)，陪玩就能拿到錢，看到孩子開心，還能有一點(diǎn)成就感。

有一天，一位父親火急火燎地聯(lián)系他，希望他能到家里來，陪上幼兒園的孩子幾個(gè)小時(shí)。去之前，他以為是雇主有急事要出門，到達(dá)之后才發(fā)現(xiàn)，“家里人都在”，雇主在房間工作，大一點(diǎn)的女兒正在上課，而他要帶的小男孩，房間里擺著各種益智類游戲：象棋、國際象棋、桌游……小男孩比他見過的任何小孩都聰明，“很多游戲是他教我玩”。

李邇猜測，“雇主是希望，在他無法抽出時(shí)間陪伴孩子的時(shí)候，小朋友也能玩得開心”。他后來再去了一次，原因僅僅是，小男孩想再找他一起玩，家長便樂意支付三四百元的費(fèi)用。

▲ 李邇和小朋友玩桌游。圖 / 講述者提供

給孩子報(bào)興趣班、請補(bǔ)習(xí)老師之外，高質(zhì)量陪伴，也成為家長們樂意掏真金白銀付費(fèi)的項(xiàng)目。李邇感嘆，“以前這都是不敢想的事情，玩就自己玩唄”。

帶娃正在成為“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的藍(lán)海：陪玩象棋算時(shí)薪，早教順帶蹭一頓住家晚餐。如果英語能力突出，有過硬的學(xué)歷背景，價(jià)格還能往上再拔，天花板取決于遇到的家長財(cái)力。

今年19歲的Fiona，在新加坡留學(xué)，暑期回國，出于無聊和喜歡小孩子的心態(tài)，也開始尋找?guī)薜募媛?。她廣泛地在社交媒體下留言，介紹她的背景：從幼兒園開始便在國際學(xué)校就讀，雅思口語7分，可以給孩子提供全英文對話環(huán)境，本科正在就讀藝術(shù)專業(yè)，可教孩子畫畫。最重要的是，她是真心喜歡小孩。

她開出的時(shí)薪是380元1小時(shí)，特殊的國際教育背景吸引了很多打算為孩子規(guī)劃國際培養(yǎng)路線的家長，有的人會(huì)詫異她開價(jià)低，直接把費(fèi)用提高到5000元一天，從中午12點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，周末兩天便是1萬元，“感覺我像白拿錢的”。

開出一天5000元的家長，從事拍賣行業(yè)，女兒正在國際學(xué)校讀一年級。Fiona接觸下來，那是一個(gè)特別乖的小女孩，小小年紀(jì)便會(huì)騎馬和打高爾夫，“口語說得比我還好”。Fiona的任務(wù)主要是用全英文跟小女孩對話，教她畫畫。

▲ 一些家境優(yōu)渥的小朋友，從小就會(huì)接觸馬術(shù)、高爾夫等運(yùn)動(dòng)。圖 / 視覺中國

帶娃內(nèi)容和報(bào)價(jià)關(guān)聯(lián)著家庭的經(jīng)濟(jì)收入水平。有的家長在意性價(jià)比，佳儀的雇主開出的時(shí)薪是25元一個(gè)小時(shí)，4個(gè)小時(shí)便是100元，不包午餐，不包路費(fèi)。時(shí)薪在100元到200元區(qū)間內(nèi)的，更在意孩子體驗(yàn)，希望能寓教于樂。

不差錢的家長，更加會(huì)在用人背景上精挑細(xì)選，擁有國際學(xué)校和海外留學(xué)背景，外語能力突出是標(biāo)配。換言之，財(cái)富自由的家庭選中的兼職者本身也可能是在優(yōu)渥的家庭長大的。價(jià)格越往上走，篩選、匹配的因子越細(xì)致，跟其他正式的求職并無二致。

“陪玩”可沒那么好玩兒

想找到合適的幫手和雇主，對家長和學(xué)生雙方而言，都不是一件易事。

北京媽媽羅雯，想找一個(gè)能給孩子姥姥打下手的大學(xué)生，幫忙帶6個(gè)月大的寶寶。她在帖子里寫的工作內(nèi)容是“照顧孩子、跟孩子玩、懂一些早教，能做譬如衛(wèi)生、幫孩子洗澡等搭把手的工作”，然而，有的大學(xué)生拿著證明自己英語能力的專業(yè)證書來私信，“他們好像誤解成了一個(gè)興趣班教師，并不理解帶娃到底意味著什么”。

她還遇到一個(gè)自稱正在劍橋就讀的女孩，說可以搞全英文的雅思托福培訓(xùn)，指導(dǎo)過小學(xué)一、二年級小孩的日常口語，“但是我家孩子現(xiàn)在還不會(huì)說話，有點(diǎn)高射炮打蚊子了”。

需求與能力是否匹配之外，家長們還有一套自成的篩人指標(biāo)。私信打招呼不禮貌不全面的，開口只有一句“還要人嗎”的排除；在高校云集的一線城市，學(xué)歷也是家長們篩人的一環(huán)，“一本以上，最好是985、211的”。羅雯會(huì)額外查看來私信人的社媒主頁，“沉迷追星或打游戲的，可能不合適，萬一比較喜歡玩手機(jī)怎么辦”。

過了網(wǎng)絡(luò)的初篩之后，來到線下見面，和孩子的溝通是否順暢、相處是否舒適則是被考察的關(guān)鍵。

▲ 能否被孩子喜歡，也是家長們重要的篩選條件。圖 / 《凡人歌》

汪曼莉也是北京人，女兒4歲，想給女兒找一個(gè)大姐姐玩伴。女兒的意見是她決定是否留用的關(guān)鍵。小女孩正是熱衷過家家的年紀(jì)，要求大人全情投入，“你得跟她一起代入她的環(huán)境和角色，比如咱倆現(xiàn)在在玩奧特曼打怪獸，咱倆就得有一個(gè)場景和故事，你得跟我同頻?！?/p>

前段時(shí)間，有一個(gè)女孩來汪曼莉家里試用，熱情禮貌、活潑開朗，但孩子因?yàn)榻憬銢]能跟她玩到一起，選擇了一票否決。

而對大學(xué)生來說，到別人家里帶娃，也是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作。

在找?guī)藜媛氈?，佳儀原本想找其他兼職，但都吃了閉門羹。她在一所二本學(xué)校學(xué)習(xí)金融專業(yè)，家里有親戚介紹了暑期去銀行實(shí)習(xí)，臨了卻“黃了”。她轉(zhuǎn)而去找餐廳的兼職，連續(xù)幾家告訴她，“現(xiàn)在生意一般，不需要太多人手”。

對于帶娃，她心里有過猶豫，譬如那一類去住家的，“會(huì)不會(huì)一覺醒來在緬甸之類的”。如果看不住孩子，萬一出現(xiàn)意外讓小朋友受傷，大學(xué)生沒什么經(jīng)濟(jì)能力，也賠不起。

而且佳儀真正帶過孩子，心里其實(shí)明白這之中的不易。佳儀是家中長女，有一個(gè)同級的妹妹，和兩個(gè)正在上初中的弟弟。從小，她就幫家里長輩做很多家務(wù)，也曾經(jīng)為此跟媽媽有過爭吵，“為什么我和妹妹十幾歲就開始洗碗洗衣服，弟弟卻不用？”

高時(shí)薪的兼職，其實(shí)是用體力、情緒價(jià)值、注意力和時(shí)間一起換來的酬勞。

佳儀首先要片刻不離地看著寶寶。她想了各種辦法吸引他的注意力：帶寶寶去玩小區(qū)的滑滑梯，去周邊逛商場，去便利店買烤腸，實(shí)在不行，就去家里的車上坐著玩玩具……

還要應(yīng)對他時(shí)不時(shí)提出的“媽媽去哪兒了”的問題。每當(dāng)這時(shí)，她會(huì)改變自己的語調(diào)，緩慢、溫柔地說：“我們?nèi)ツ沁吙匆幌潞貌缓醚?？媽媽等一下就過來啦?！边@種循循善誘盡管有效，但能維持的時(shí)間有限，小男孩很快又會(huì)問：“媽媽怎么這么慢呀？”

▲ 圖 / 《180天重啟計(jì)劃》

她常從媽媽很辛苦這個(gè)點(diǎn)出發(fā)，跟他講道理，“玩完了媽媽就過來了”。有一天下雨，媽媽出門了，他又問媽媽什么時(shí)候來，她指著雨幕說，“下雨了，媽媽要慢慢開車呀，如果開太快會(huì)有危險(xiǎn)?！彼m然小小年紀(jì)，也能體會(huì)話里的辛苦，會(huì)乖乖等在原地。

然而有一回，所有方法都不奏效了。小男孩怎么說也不愿意待在樓下，執(zhí)意要上樓去找媽媽。佳儀搬出他害怕的裝修聲，小男孩皺著小小的臉蛋，奶聲奶氣，一字一句地反駁：“我已經(jīng)不怕了?！?/p>

佳儀無奈地想，也許是隔了兩天周末沒見，熟悉感打了折扣，因此小男孩對她表現(xiàn)出了某種抗拒。她只好帶他上樓。見到媽媽，她哄著說，“姐姐帶你去買了好吃的之后再來找媽媽”，小男孩這才松了口。

到了便利店，她給小男孩買了他喜歡的烤腸。又搬出童話故事，講起《狼來了》。一番安撫下來，她已口干舌燥。

▲ 佳儀帶小男孩去便利店買東西。媽媽說不能買糖果，果凍就可以，然后他就每拿起一個(gè)就問一次：“這個(gè)可以嗎？”圖 / 講述者提供

如此這般的問答、安撫就像劇場每天定時(shí)上演的劇目，雖然不變，但絕談不上容易。佳儀從學(xué)校到雇主家的來回通勤時(shí)間是2個(gè)小時(shí)，走到地鐵站的時(shí)候，“很累，走著走著想閉著眼睛睡覺”。

去了數(shù)次之后，迫于通勤的痛苦，她選擇了辭職。

輕松又好拿錢的帶娃兼職更不是隨處就有，哪怕是380元一小時(shí)的薪酬已經(jīng)反向篩選了家長，F(xiàn)iona仍然遇到了個(gè)別奇怪的家長。

她去過北京順義的別墅區(qū)，帶兩個(gè)3歲的雙胞胎小女孩，整個(gè)下午的大部分時(shí)間，卻都在回應(yīng)雇主對她履歷的好奇，“上的什么學(xué)校，感受如何，未來規(guī)劃如何”。談到后來，雇主開始傾訴丈夫出軌等事。時(shí)間一到，她趕緊拎包走人。

有位家長，在談妥了時(shí)間和工作內(nèi)容之后，想鉆價(jià)格的空子，按照一天380元付費(fèi)，被Fiona指出后，把她拉到一個(gè)微信群，和另一位家長一起劈頭蓋臉地罵她，“說我一直讀國際學(xué)校，不愛國”，F(xiàn)iona當(dāng)場罵回去，因?yàn)榍榫w激烈，被微信封了號(hào)。

還有自稱孩子是“比較大的寶寶”，當(dāng)Fiona拎著一堆繪本讀物到達(dá)，卻發(fā)現(xiàn)對面是一位17歲的，身材巨大的“男寶寶”。上課時(shí)，男孩捧著手機(jī)在打《原神》，他的母親坐在他們倆中間，她說一句，雇主就問兒子一遍：“寶寶，剛才老師講的你聽懂了嗎？”

對雙方都是一種“過渡”

羅雯找大學(xué)生帶孩子，除了想讓母親輕松一些，更深層的想法是緩解家庭矛盾。

產(chǎn)假結(jié)束之后，她重返工作崗位，幾個(gè)月大的嬰兒，由婆婆和母親兩個(gè)人一起帶。育兒理念的不同總會(huì)引起摩擦，每個(gè)人都覺得自己付出了，卻沒有被尊重，“吃力不討好”。羅雯下班回家，接手晚上的帶娃任務(wù)之外，還要安撫母親，消化負(fù)面情緒。

生了孩子之后，羅雯反而覺得上班是一種放松，“說不出來哪里累，就是很累，精神上也很疲憊”。

工作、房貸、孩子、家庭，成為中年人身上扯不開的束縛。把其中任何一項(xiàng)外包出去，都算給自己掙得一份喘息。工作找外包已不是稀奇事，帶娃外包，也在這幾年，以“陪伴師”“伴讀師”的名頭開始在家政平臺(tái)流行。

▲ 家政平臺(tái)上高薪招聘“伴讀老師”。圖 / 58同城截圖

這類工作一般住家，時(shí)間從早到晚，負(fù)責(zé)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，兼陪學(xué)的家教、陪玩照看的保姆工作為一體，一般要求有過硬的教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，最好有留學(xué)背景。這類職業(yè)的薪酬平均月收入過萬，也可高達(dá)兩三萬元，主要看雇主家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和要求。

暑期興起的大學(xué)生帶娃兼職，更像是集中在這段時(shí)間的一種過渡。

傳統(tǒng)中國家庭，育兒的責(zé)任多仰賴上一輩老人的付出。一線城市，隨處可見從老家來到大城市的老人，替忙碌于工作的兒女承擔(dān)起照顧寶寶、做飯持家等多重責(zé)任。如果老人幫不上忙，家長就會(huì)非常疲憊。

汪曼莉和丈夫沒有讓父母幫襯帶孩子，“除了孩子晚上睡覺，其他時(shí)間都沒法休息”。汪曼莉在家的時(shí)候，女兒很黏她，樂此不疲地拉著她玩芭比娃娃、玩奧特曼打怪獸。

對孩子而言充滿樂趣的游戲在大人眼里是沒有盡頭的幼稚的重復(fù)，“一直陪著玩，不知道什么時(shí)候是個(gè)頭”。不間斷地調(diào)動(dòng)情緒給予反饋很容易讓人疲累，“如果有一個(gè)人能陪她的話，你至少有獨(dú)立的幾小時(shí)的時(shí)間做點(diǎn)自己的事情”。

為了獲得喘息的時(shí)間，她有時(shí)會(huì)假裝很忙，比如站在廚房里搗鼓做飯。只要她一坐下來，拿出手機(jī)，女兒便會(huì)湊上來，撒嬌要媽媽陪她玩。

“有個(gè)人能幫忙替代一些這種情緒的付出，就可以放松一下?！?/p>

對黃妍來說，每周兩次的陪玩時(shí)間，不止是自己的休息時(shí)間，更彌補(bǔ)了她無法在下班之后提供給孩子的高質(zhì)量陪伴?！案哔|(zhì)量”意味著要打起很多精氣神，表情要豐富，情緒要到位，“這是理想狀態(tài)下的陪伴質(zhì)量，但工作了一天回到家，真的很難做到”。

▲ 想心平氣和地帶孩子，實(shí)在是太難了。圖 / 《歡樂家長群》

她有能力給孩子買價(jià)格不菲的早教玩具，便花錢把陪她玩玩具的陪伴者也“買”了回來。

長遠(yuǎn)來看，還有托班平替的考慮。等兒子到了上托班的年齡，她打算送孩子去公立，“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，不太想花這個(gè)錢（去上昂貴的私立）”。

上一周，有一位懷孕14周的孕媽媽找到佳儀，希望她周末能來幫忙帶帶3歲的大女兒。她已在接觸塔斯汀的兼職，本不打算去，“但她真的很需要我的樣子”，而她給出的薪酬，2天多時(shí)間，比在塔斯汀一周培訓(xùn)期間所賺的錢都多。她答應(yīng)下來。去之前，她冒出過一個(gè)疑問，”孩子的爸爸是做什么的？為什么找大學(xué)生帶娃的總是母親？”

育兒是全民的責(zé)任，需要來自社會(huì)的、系統(tǒng)性的支持。外包育兒興起的背后，是龐大的職場父母群體，他們兼顧工作生存和育兒壓力，常常精疲力竭，開始在能力范圍內(nèi)尋求外援。熱衷“搞錢”的大學(xué)生，變成了他們的外援之一。

在家長們眼里，現(xiàn)在爭當(dāng)“德華”的00后大學(xué)生比10多年前只曉得家教的大學(xué)生更放得開，對搞錢的熱情，也更勝以往。

黃妍請的大四女孩，偶爾會(huì)跟她請假，要出門玩。他們聊到過未來的規(guī)劃，女孩已經(jīng)考上了非教育專業(yè)的研究生，“未來肯定是不會(huì)做幼師的”。對她而言，本科的專業(yè)背景是她做兼職掙外快的工具。

黃妍自己上大學(xué)時(shí)，兼職的渠道很單一，做家教是最普遍的，“但現(xiàn)在的大學(xué)生什么都愿意嘗試一點(diǎn)，很熱衷搞錢”。也不乏給職場人當(dāng)二牛馬賺錢的大學(xué)生。

汪曼莉之所以想到找大學(xué)生來帶娃，契機(jī)正是在一次錄入數(shù)據(jù)的過程中，“覺得太浪費(fèi)時(shí)間就找了大學(xué)生”。后來，想找人幫忙帶孩子時(shí)，大學(xué)生這一人手浮上心頭。

▲ 上周末，佳儀帶小女孩玩兒，兩個(gè)人在對比手表。圖 / 講述者提供

某種程度上，搞錢也是年輕人尋求安全感的一種途徑。

李邇來自河南，高考500多分，沒能去到一本，家里人不贊成他復(fù)讀，最終他入讀了北京的一所二本學(xué)校。從收到錄取通知書的時(shí)候他就知道，他在本科的目標(biāo)是考研，“不然這個(gè)學(xué)校背景將來怎么辦呢？”考研也是李邇大多數(shù)同學(xué)的選擇，“大家都想逃離這個(gè)學(xué)校”。

這個(gè)目標(biāo)分散到四個(gè)學(xué)年里變得簡單，他暫時(shí)不用費(fèi)心思卷實(shí)習(xí)，更需要的是把課上好，到了最后一年認(rèn)真?zhèn)淇?。而其余的假期時(shí)間，他盡可以用來兼職賺錢。

本科四年，他做過保潔、保安，還稀里糊涂地被同學(xué)拉去鄭州富士康干了一個(gè)月。富士康噪音大，油煙味重，工作時(shí)間長，早七晚八，他每天低著頭，重復(fù)流水線工作，耳邊像有火車轟隆著開過。

比起來，帶娃簡單，目標(biāo)群體清晰。李邇發(fā)帖的時(shí)候，想找的客戶就是“娃放假了沒時(shí)間帶的家長”。不過，時(shí)間一長他發(fā)現(xiàn)，這份需求并不固定的，“就像汽車在路上拋錨了一樣，這時(shí)你才需要一個(gè)人來幫忙”。這不是長期的，“沒辦法靠這個(gè)穩(wěn)定地賺錢”。

對于家長和大學(xué)生來說，暑期帶娃外包都不過是人生階段中短暫的“過渡”而已。

來源：每日人物